{"id":5490,"date":"2026-01-27T10:53:49","date_gmt":"2026-01-27T15:53:49","guid":{"rendered":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/?p=5490"},"modified":"2026-01-27T10:59:08","modified_gmt":"2026-01-27T15:59:08","slug":"projeto-educaleish-leva-acoes-de-prevencao-contra-a-leishmaniose-a-escolas-e-comunidades-rurais-do-acre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/?p=5490","title":{"rendered":"Projeto EducaLeish leva a\u00e7\u00f5es de preven\u00e7\u00e3o contra leishmaniose a escolas e comunidades rurais do Acre"},"content":{"rendered":"\n<p><strong><em>Por Julie Siqueira e Ana Luiza Pedroza<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A leishmaniose tegumentar americana (LTA) \u00e9 uma doen\u00e7a tropical negligenciada, end\u00eamica no Brasil, com maior concentra\u00e7\u00e3o de casos na <strong>regi\u00e3o amaz\u00f4nica<\/strong>. <mark style=\"background-color:#eee\" class=\"has-inline-color\">No Acre<\/mark>, apenas na \u00faltima d\u00e9cada, mais de <strong>11 mil casos foram notificados<\/strong>, evidenciando a persist\u00eancia e a intensidade da transmiss\u00e3o local, especialmente <mark style=\"background-color:#eee\" class=\"has-inline-color\">em \u00e1reas rurais<\/mark>. Transmitida pelo <strong>mosquito-palha<\/strong>, a doen\u00e7a pode se manifestar nas formas cut\u00e2nea ou mucosa e, quando n\u00e3o diagnosticada e tratada precocemente, pode causar complica\u00e7\u00f5es significativas aos pacientes.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img data-recalc-dims=\"1\" fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"740\" height=\"443\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/acatraia.ufac.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-8.png?resize=740%2C443&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-5495\" style=\"aspect-ratio:1.6703699784855217;width:469px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/acatraia.ufac.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-8.png?w=760&amp;ssl=1 760w, https:\/\/i0.wp.com\/acatraia.ufac.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-8.png?resize=300%2C180&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/acatraia.ufac.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-8.png?resize=590%2C354&amp;ssl=1 590w, https:\/\/i0.wp.com\/acatraia.ufac.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-8.png?resize=400%2C240&amp;ssl=1 400w\" sizes=\"(max-width: 740px) 100vw, 740px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><em>Leishmaniose \u00e9 uma doen\u00e7a infecciosa causada por parasitas transmitidos pela picada do mosquito-palha, que pode afetar a pele, mucosas ou \u00f3rg\u00e3os internos. Foto: reprodu\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Diante desse cen\u00e1rio, <strong>em 2022<\/strong>, durante atividades de campo voltadas \u00e0 investiga\u00e7\u00e3o da ecoepidemiologia da doen\u00e7a em \u00e1reas rurais, a equipe do <strong>Laborat\u00f3rio de Patologia e Biologia Parasit\u00e1ria (LabPBP\/CCBN\/Ufac)<\/strong> deu in\u00edcio \u00e0s atividades educativas junto aos moradores dessas comunidades. As a\u00e7\u00f5es iniciaram como parte do projeto de doutorado em <mark style=\"background-color:#eee\" class=\"has-inline-color\">Medicina Tropical do bi\u00f3logo Leandro Siqueira, desenvolvido na Funda\u00e7\u00e3o Oswaldo Cruz (Fiocruz)<\/mark>, e marcaram o surgimento do projeto de ensino e extens\u00e3o <strong>EducaLeish.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O projeto tem como objetivo capacitar profissionais da sa\u00fade sobre a leishmaniose, al\u00e9m de promover a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade voltadas \u00e0 comunidade, com foco nos aspectos b\u00e1sicos da doen\u00e7a, como transmiss\u00e3o, preven\u00e7\u00e3o, sinais e sintomas. A iniciativa \u00e9 coordenada pelo professor <strong>Francisco Glauco de Ara\u00fajo Santos<\/strong> e pelo bi\u00f3logo <strong>Leandro Siqueira<\/strong> e conta com a participa\u00e7\u00e3o de estudantes e docentes dos cursos de <strong>Medicina, Medicina Veterin\u00e1ria, Biologia e Jornalismo<\/strong> da<mark style=\"background-color:#eee\" class=\"has-inline-color\"> Universidade Federal do Acre (Ufac)<\/mark>.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre as principais iniciativas desenvolvidas pelo EducaLeish est\u00e3o as visitas anuais a escolas de comunidades rurais da <strong>Reserva Extrativista do Cazumb\u00e1-Iracema<\/strong>. Nessas mobiliza\u00e7\u00f5es, s\u00e3o realizadas exposi\u00e7\u00f5es sobre o ciclo de transmiss\u00e3o da doen\u00e7a, com estrat\u00e9gias que permitem a intera\u00e7\u00e3o dos alunos e da comunidade com microsc\u00f3pios, lupas, vetores, materiais biol\u00f3gicos did\u00e1ticos e jogos educativos.<\/p>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m das a\u00e7\u00f5es em \u00e1reas rurais, o projeto tamb\u00e9m realiza a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade em escolas p\u00fablicas de Rio Branco, levando informa\u00e7\u00f5es sobre a leishmaniose de forma acess\u00edvel para crian\u00e7as e adolescentes. A proposta \u00e9 trabalhar a preven\u00e7\u00e3o, os cuidados necess\u00e1rios e a identifica\u00e7\u00e3o precoce dos sintomas por meio de uma abordagem<strong> pr\u00e1tica, l\u00fadica e interativa<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>A iniciativa tem sido bem recebida pelas institui\u00e7\u00f5es de ensino atendidas. Para <strong>La\u00e9zio Lira<\/strong>, diretor da <mark style=\"background-color:#eee\" class=\"has-inline-color\">Escola Tancredo Neves de Almeida<\/mark>, a presen\u00e7a de profissionais e estudantes da \u00e1rea da sa\u00fade torna o aprendizado mais efetivo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" width=\"740\" height=\"944\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/acatraia.ufac.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-6.png?resize=740%2C944&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-5493\" style=\"aspect-ratio:0.7841838593237739;width:353px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/acatraia.ufac.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-6.png?resize=803%2C1024&amp;ssl=1 803w, https:\/\/i0.wp.com\/acatraia.ufac.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-6.png?resize=235%2C300&amp;ssl=1 235w, https:\/\/i0.wp.com\/acatraia.ufac.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-6.png?resize=768%2C979&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/acatraia.ufac.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-6.png?w=959&amp;ssl=1 959w\" sizes=\"(max-width: 740px) 100vw, 740px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><em>Estudantes apresentam atividades pr\u00e1ticas sobre a leishmaniose a alunos de escola p\u00fablica de Rio Branco. Foto: Divulga\u00e7\u00e3o\/EducaLeish<\/em><\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cA grande import\u00e2ncia desse trabalho que a Ufac est\u00e1 trazendo para a escola sobre a leishmaniose \u00e9 que vai trabalhar a preven\u00e7\u00e3o, os cuidados que devem ser adotados e os sintomas da doen\u00e7a. Uma coisa \u00e9 o professor estar em sala passando o conte\u00fado de forma te\u00f3rica, outra \u00e9 o pessoal da Medicina e da Medicina Veterin\u00e1ria da UFAC trazendo essa pr\u00e1tica. Os alunos ficam muito motivados e encantados com a din\u00e2mica\u201d, afirma.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Nas <strong>comunidades rurais<\/strong>, o impacto tamb\u00e9m \u00e9 percebido pelos estudantes. Um aluno do ensino fundamental da <mark style=\"background-color:#eee\" class=\"has-inline-color\">Escola Herm\u00ednio Pessoa, localizada na Reserva Cazumb\u00e1-Iracema<\/mark>, comentou sobre a experi\u00eancia: \u201cFoi a primeira vez que vi um microsc\u00f3pio. Antes a gente s\u00f3 via na televis\u00e3o. Foi muito legal as atividades e nossa turma gostou bastante\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Segundo a dire\u00e7\u00e3o das escolas, as pr\u00e1ticas extensionistas contribuem para aproximar os estudantes da ci\u00eancia e refor\u00e7am o papel da escola como espa\u00e7o de <strong>promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e do conhecimento cient\u00edfico<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" width=\"740\" height=\"991\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/acatraia.ufac.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-7.png?resize=740%2C991&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-5494\" style=\"aspect-ratio:0.7470738555699278;width:371px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/acatraia.ufac.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-7.png?resize=765%2C1024&amp;ssl=1 765w, https:\/\/i0.wp.com\/acatraia.ufac.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-7.png?resize=224%2C300&amp;ssl=1 224w, https:\/\/i0.wp.com\/acatraia.ufac.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-7.png?resize=768%2C1029&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/acatraia.ufac.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-7.png?w=881&amp;ssl=1 881w\" sizes=\"(max-width: 740px) 100vw, 740px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><em>Pesquisadores e estudantes levam o EducaLeish para comunidade rural do interior do Acre. Foto: Divulga\u00e7\u00e3o\/EducaLeish<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>A participa\u00e7\u00e3o dos universit\u00e1rios \u00e9 outro ponto central do projeto. Para a estudante de Biomedicina Thais Cardeal, de 18 anos, a experi\u00eancia tem contribu\u00eddo para seu amadurecimento acad\u00eamico e pessoal.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cA proposta de unir pesquisa, laborat\u00f3rio e a\u00e7\u00f5es em escolas me motivou bastante, porque envolve aprendizado e contribui\u00e7\u00e3o social\u201d, destaca.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m das frentes de atua\u00e7\u00f5es consolidadas, o <strong>EducaLeish<\/strong> prev\u00ea uma nova etapa para os pr\u00f3ximos meses, comentou o bi\u00f3logo Leandro Siqueira.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cA educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade \u00e9 a principal estrat\u00e9gia para a preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as. Levar essas atividades para as escolas rurais, onde os alunos e professores n\u00e3o possuem acesso como na zona urbana, \u00e9 um dos privil\u00e9gios deste projeto. Para os pr\u00f3ximos meses, estamos organizando uma Mostra de Ci\u00eancias na Reserva Extrativista Cazumb\u00e1-Iracema, a primeira a ser realizada em comunidades rurais, com objetivo de promover a\u00e7\u00f5es de divulga\u00e7\u00e3o e populariza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia em escolas de comunidades rurais de dif\u00edcil acesso\u201d, comenta.<\/p>\n\n\n\n<p><mark style=\"background-color:#eee\" class=\"has-inline-color\">A proposta da mostra \u00e9 ampliar o di\u00e1logo com moradores e estudantes da regi\u00e3o, fortalecer a divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e incentivar o interesse pela ci\u00eancia.<\/mark> A iniciativa se soma \u00e0s visitas anuais realizadas pelo projeto e marca um novo momento de aproxima\u00e7\u00e3o entre ensino, pesquisa e extens\u00e3o, para propiciar a troca de experi\u00eancias entre a comunidade acad\u00eamica e profissionais de diversas \u00e1reas e comunidades tradicionais.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Transmiss\u00e3o da leishmaniose segue intensa em \u00e1reas rurais e acende alerta entre especialistas no Acre<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":5497,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"enabled":false},"version":2}},"categories":[172,1],"tags":[8,48,89,47],"coauthors":[136],"class_list":["post-5490","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-conscientizacao","category-ultimas-noticias","tag-destaque","tag-educacao","tag-saude","tag-ufac"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/acatraia.ufac.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-11.png?fit=940%2C711&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5490","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5490"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5490\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5500,"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5490\/revisions\/5500"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5497"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5490"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5490"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5490"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcoauthors&post=5490"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}