{"id":3193,"date":"2023-08-11T17:41:51","date_gmt":"2023-08-11T22:41:51","guid":{"rendered":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/?p=3193"},"modified":"2023-10-19T12:07:14","modified_gmt":"2023-10-19T17:07:14","slug":"os-impactos-da-tecnologia-e-do-jornalismo-na-sociedade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/?p=3193","title":{"rendered":"Os impactos da tecnologia e do jornalismo na sociedade"},"content":{"rendered":"\n

Por Claudio Angelim Hall e Jo\u00e3o Cardoso<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nos \u00faltimos anos, o ChatGPT<\/em>, programa de intelig\u00eancia artificial criado pela OpenAl <\/em>em parceria com o empres\u00e1rio Elon Musk, t\u00eam sido alvo de discuss\u00e3o entre diversas institui\u00e7\u00f5es, principalmente as que disseminam informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Mesmo com a facilidade e rapidez da ferramenta, devido \u00e0s controv\u00e9rsias, precisamos entender a repercuss\u00e3o da plataforma e o gerenciamento de preju\u00edzos que ela traz \u00e0 sociedade. Especialistas destacam que o uso do ChatGPT<\/em> pode mudar intensamente a sociedade, principalmente a criatividade, e alertam sobre poss\u00edveis riscos da produ\u00e7\u00e3o de not\u00edcias.<\/p>\n\n\n\n

Lan\u00e7ado em novembro de 2022, o ChatGPT<\/em> busca responder perguntas feitas pelos usu\u00e1rios, de forma r\u00e1pida, f\u00e1cil e pr\u00e1tica. A plataforma guarda informa\u00e7\u00f5es por meio da leitura de dados em sites, artigos acad\u00eamicos, conversas de bate-papo, e todo conte\u00fado da internet. Conte\u00fados estes atualizados at\u00e9 o ano de 2021, mas quem utiliza n\u00e3o tem a no\u00e7\u00e3o que essa ferramenta \u00e9 \u201calimentada\u201d com os dados inseridos inocentemente quando a est\u00e1 utilizando.<\/p>\n\n\n\n

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Cr\u00e9dito: Unsplash<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Do ponto de vista tecnol\u00f3gico, a IA desempenha perfeitamente suas fun\u00e7\u00f5es como um programa digital. Embora, seja aperfei\u00e7oada para dar respostas aos usu\u00e1rios de fontes confi\u00e1veis, a plataforma n\u00e3o est\u00e1 imune aos perigos da desinforma\u00e7\u00e3o fornecidos pela internet. <\/p>\n\n\n\n

\u201cEsta ferramenta ser\u00e1 a ferramenta mais poderosa para espalhar desinforma\u00e7\u00e3o que j\u00e1 existiu na internet… A elabora\u00e7\u00e3o de uma nova narrativa falsa agora pode ser feita numa escala dram\u00e1tica e com muito mais frequ\u00eancia \u2013 \u00e9 como ter agentes de intelig\u00eancia artificial que contribuem para a desinforma\u00e7\u00e3o\u201d<\/em> – Gordon Crovitz, co-diretor-executivo da NewsGuard<\/em> em entrevista ao The New York Times<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPODEROSA FERRAMENTA DE DESINFORMA\u00c7\u00c3O\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No Brasil, em recente pesquisa de perfil publicada pela empresa de marketing Semsruh<\/em>, 89% dos homens representam o tr\u00e1fego no pa\u00eds, isso significa que eles visitam os mesmos conte\u00fados, por exemplo, pol\u00edtica, coincidentemente. A mesma empresa alega que a tecnologia \u00e9 importante para monitorar o que e em que assunto a popula\u00e7\u00e3o est\u00e1 pensando, por isso a intelig\u00eancia artificial \u00e9 uma poderosa ferramenta de desinforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Um estudo fornecido pela Newsguard<\/em>, ferramenta que avalia a veracidade de not\u00edcias, constatou que o ChatGPT<\/em> \u00e9 pouco confi\u00e1vel quando se deseja criar conte\u00fados ver\u00eddicos. De 100 perguntas feitas para a cria\u00e7\u00e3o de textos, o modelo de intelig\u00eancia artificial apresentou somente 20 respostas com autenticidade nas informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAcredito que esta ser\u00e1 a maior mudan\u00e7a de mentalidade de toda a hist\u00f3ria moderna. Vale notar que o c\u00e9rebro humano vem reduzindo lentamente de tamanho, em fun\u00e7\u00e3o do desenvolvimento tecnol\u00f3gico, h\u00e1 mais de mil anos. Este processo deve se acelerar. Assim, iremos nos tornar cada vez mais sofisticados do ponto de vista t\u00e9cnico-cultural, mas tamb\u00e9m mais limitados do ponto de vista neurocognitivo<\/em>.\u201d diz Machado Dias, da Unifesp<\/em>, em entrevista \u00e0 BBC News Brasil<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

BENEF\u00cdCIOS, QUEST\u00d5ES \u00c9TICAS E A DESIGUALDADE NO BRASIL<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para as universidades, o uso de programas como o ChatGPT<\/em> trouxe uma inova\u00e7\u00e3o no campo da pesquisa acad\u00eamica. Os alunos podem obter in\u00fameras respostas com simples perguntas, assim como dados de pesquisa, gr\u00e1ficos, ilustra\u00e7\u00f5es, etc. <\/p>\n\n\n\n

Ainda, com o crescente desenvolvimento dos programas ligados \u00e0 tecnologia no Brasil, nem todas as regi\u00f5es t\u00eam o aparato tecnol\u00f3gico similar, como o sudeste e sul do Brasil, trazendo um contraste para regi\u00f5es mais pobres que possuem acesso limitado \u00e0s novas tecnologias da informa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Nesse aspecto, pode ser observado um dilema \u00e9tico, em que os usu\u00e1rios t\u00eam o controle sobre uma poderosa ferramenta da informa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

O professor Salom\u00e3o de Alencar Farias, doutor em Administra\u00e7\u00e3o pela USP, questionado sobre o uso de intelig\u00eancia artificial, ressalta que:<\/p>\n\n\n\n

\u201cO r\u00e1pido avan\u00e7o da IA levanta quest\u00f5es \u00e9ticas complexas. \u00c0 medida que as tecnologias avan\u00e7am rapidamente, \u00e9 necess\u00e1rio garantir que elas sejam desenvolvidas e usadas de forma \u00e9tica, levando em considera\u00e7\u00e3o preocupa\u00e7\u00f5es como privacidade, seguran\u00e7a e transpar\u00eancia. H\u00e1 um temor que a IA ter\u00e1 no mercado de trabalho. \u00c0 medida que certas tarefas se tornam automatizadas, empregos podem ser substitu\u00eddos. Quando falamos no Brasil, ressalta-se que nem todas as regi\u00f5es e comunidades t\u00eam acesso igualit\u00e1rio \u00e0 tecnologia e \u00e0s oportunidades proporcionadas pela IA\u201d<\/p>\n\n\n\n

Ferramenta \u00fatil<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por ser fundamental na busca de conhecimento, oferecendo suporte para as organiza\u00e7\u00f5es e seus clientes 24 horas por dia, em todos os dias da semana, a intelig\u00eancia artificial torna-se uma ferramenta \u00fatil devido alimentar-se de informa\u00e7\u00f5es fornecidas por seus usu\u00e1rios. \u201cA IA pode ser usada para acelerar a pesquisa acad\u00eamica e a descoberta de conhecimento. Algoritmos de IA podem analisar grandes volumes de dados cient\u00edficos, como artigos de pesquisa e dados experimentais, para identificar tend\u00eancias, padr\u00f5es e insights<\/em> \u00fateis. Com o advento da educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia, a IA desempenha um papel importante na cria\u00e7\u00e3o de ambientes virtuais de aprendizagem. Sistemas de IA podem facilitar a intera\u00e7\u00e3o entre alunos e professores em ambientes online, fornecer feedback imediato sobre o progresso dos alunos e oferecer suporte adaptativo durante as atividades de ensino\u201d, finaliza Salom\u00e3o de Alencar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sam Altman, criador do ChatGPT, alerta que os preju\u00edzos da ferramenta podem levar a novas pandemias<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":3197,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"enabled":false},"version":2}},"categories":[3],"tags":[8],"coauthors":[],"class_list":["post-3193","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-corriqueiras","tag-destaque"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/acatraia.ufac.br\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/PHOTO-2023-07-31-12-52-00.jpg?fit=1600%2C1066&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3193","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3193"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3193\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3588,"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3193\/revisions\/3588"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3197"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3193"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3193"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3193"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/acatraia.ufac.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcoauthors&post=3193"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}